метро Красные ВоротаДобрый день! Нашему сыну 10 лет…
Добрый день! Нашему сыну 10 лет , нас беспокоит, является отклонением от нормы поведение ребенка. Опишу два случая : В первом случае дедушка зашел в игровую комнату , где сын играл со своим другом , но застал картину , где мальчик (друг) сына целует половой член моего сына. Наш сын сказал , что эта идея была его друга . И следующий случай, я придя раньше домой , увидела в голом виде своего сына с одноклассником. После выяснения ситуации, мой сын сказал , что он предложил своему однокласснику ,чтобы одноклассник вставил свой половой орган в задний проход моему ребенку и было это уже дважды. Я его не ругала , а попробовала выяснить , для чего он решил в эту игру поиграть , на что ребенок ответил , что это любопытство , больше он этим заниматься не будет. Я предложила ему сходить вместе к доктору , но он отказывается и говорит , что с ним все нормально. Ребенок очень общительный , позитивный ,занимается футболом . Эльвира
Здравствуйте, Эльвира. Вообще, то поведение, которое Вы описываете, несколько настораживает. Всем детям свойственно любопытство, в том числе и в отношениях, но эти эпизоды решительно не типичны. Вам с сыном действительно имеет смысл обратиться к специалисту и прийти на приём. Важно объяснить сыну, что в ходе встречи со специалистом речь не будет идти о этих ситуациях конкретно. С уважением, Антон Сорин.
Специалисты в этой области
Все специалисты-
Антон Сорин
Генеральный директор психологического центра "Квартет"
детский и подростковый психологкандидат психологических наук, доцент МГМУ им. Сеченова
Специалист в области аналитической работы с детьми и подростками.
Записаться на приём
Дипломированный специалист факультета психологии МГУ им. М.В.Ломоносова.
Профессиональный практикующий детский и подростковый психолог.
Успешно окончил двухгодичную учебную программу "Понимание коммуникации с детьми и подростками: терапевтические вмешательства" Тэвистокского университета («Understanding Сommunication with Сhildren and Аdolescents: terapeutic Interventions» The Tavistock and Portman NHS Foundation Trust) и получил Сертификат доверия. -
Александра Быстрецких
Детский и подростковый психолог
Обучающая программа Ассоциации Детского Психоанализа «Психодинамические подходы к работе с подростками».
Учебный курс Тавистокского Университета (Лондон) «Понимание бессознательной коммуникации у детей и подростков: терапевтические вмешательства » («Understanding Communication with Сhildren and Аdolescents: terapeutic Interventions» The Tavistock and Portman NHS Foundation Trust).
Записаться на приём -
Анастасия Сорина
детский и подростковый психолог
детский нейропсихолог
Профессиональный практикующий детский психолог и нейропсихолог.
Записаться на приём
Успешно окончила двухгодичную учебную программу "Понимание коммуникации с детьми и подростками: терапевтические вмешательства" Тэвистокского университета («Understanding Сommunication with Сhildren and Аdolescents: terapeutic Interventions» The Tavistock and Portman NHS Foundation Trust) и получила Сертификат доверия. -
Виктор Гижицкий
Практикующий детский психолог, подростковый психолог и нейролингвист.
Кандидат психологических наук.
Преподаватель кафедры педагогики и медицинской психологии Первого МГМУ имени И.М. Сеченова. Участник международных конференций, автор большого количества работ по проблемам учебной мотивации школьников.
Записаться на приём -
Александра Горовая
спортивный психолог
Окончила факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова по специальности психология спорта.
Записаться на приём -
Маргарита Агасарян
Профессиональный детский психолог, психолог-консультант.
- Окончила Московский Государственный Психолого-Педагогический университет, факультет консультативной и клинической психологии, кафедра индивидуальной и групповой психотерапии. - Аспирантка кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ им. Ломоносова.
Записаться на приём -
Ирина Тойвонен
Детский психолог.
Выпускница программы профессиональной переподготовки «Детское и семейное психологическое консультирование» Московский Государственный Психолого-Педагогический университета.
Работает психологом-консультантом с детьми и подростами с 2014 года. Специалист в области оказания детям помощи в преодолении негативных эмоциональных состояний и возрастных кризисов, страхов и коммуникативных трудностей.
Записаться на приём -
Ирина Рыбакова
Детский и подростковый психолог.
Выпускник магистратуры психологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, по направлению «Психология здоровья и психотерапия».
Дополнительное образование: - «Психоаналитическая психотерапия детей и подростков». Под руководством членов Московского Психоаналитического Общества и Международной Психоаналитической Ассоциации (IPA). - «Наблюдение за младенцами по методу Эстер Бик».
Записаться на приём -
Антон Горбунов
Детский и подростковый психолог.
Выпускник кафедры детской и семейной психотерапии факультета консультативной и клинической психологии Московского Государственного Психолого-Педагогического университета.
Работает психологом-консультантом с детьми и подростами с 2015 года, в том числе с детьми-сиротами и в реабилитационном центре для зависимых подростков. Специалист в области преодоление личностных проблем, жизненных кризисов, трудностей с гендерной идентичностью, зависимым поведением, коммуникативными проблемами, фобиями, трудностей в обучении и профессиональной ориентации детей и подростков.
Записаться на приём -
Марина Сергеева
Детский и подростковый психолог.
С отличием окончила факультет психологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Аспирантка кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова.
Успешно работает с детьми 5 – 18 лет, а также с их родителями, используя преимущественно метод современного психоанализа и техники психолого-педагогического консультирования. Специализируется на преодолении детьми и подростками страхов, неуверенности в себе, депрессивных состояний, сложностей в общении со сверстниками и взрослыми, агрессии, а также неготовности и адаптации в школе и ВУЗе.
Записаться на приём -
Ольга Щекина
Студентка 5 курса факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.
Опыт работы с детьми и подростками - 4 года. В течение трёх лет работала преподавателем Школы Юного Психолога при факультете психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, где проводила занятия в дискуссионно-игровом формате, организовывала ежегодный тренинговый выезд для подростков, проводила мастер-классы, лекции, дискуссии, командообразование и квесты. Успешно прошла обучение на летней выездной программе «Современные направления и методы психологической работы. Через навыки к уверенности», организованную благотворительным фондом «Будущее сейчас» в Дании.
Записаться на приём
