c 10.00 до 22.00 без выходных
8 (925) 391-97-00 8 (925) 393-37-52
Онлайн консультация

Страх перед ЕГЭ

ЕГЭ — безусловно, важный период в жизни каждого школьника. Важный, потому что по итогам этих экзаменов он поступает в вуз или другое учебное заведение. Но помимо этого происходит ещё один значимый этап — расставание со школьной жизнью, со значимыми людьми и событиями, путь во взрослую, более свободную и ответственную жизнь. Всё это в совокупности — очень непростой момент с психологической точки зрения.

У подростков в этот период возникает много разных эмоций: страх, волнение, стресс перед экзаменами — и одновременно радость от того, что впереди лето, прогулки с друзьями, выпускной. Все эти бурные эмоции достаточно сильно влияют на способность концентрироваться и решать задачи, которые нужно решить прямо сейчас.

Содержание

Как справиться с психологическим напряжением

У многих возникает вопрос: есть ли жизнь после ЕГЭ? Она, безусловно, есть — и это очень важно транслировать детям. ЕГЭ важен, но это лишь одна из многих переходных точек в жизни, которых будет ещё немало.

Если опустить эмоциональный компонент, важно понять, насколько сам ребёнок объективно готов к экзамену — и отличать это от того эмоционального акцента, который на знания и умения накладывают сами подростки, их родители, репетиторы и учителя. Если подросток занимался, учил, решал задачи — с самим экзаменом объективно всё должно быть хорошо, и стоит направить силы не на то, чтобы «дожимать» подготовку, а на то, чтобы немного расслабиться и снизить напряжение.

Подготовка к экзаменам не должна быть исключительно «подготовкой» — обязательно нужно разбавлять её отдыхом: гулять, дышать свежим воздухом, общаться с друзьями, заниматься хобби. Можно составить график, где отдельно расписаны время занятий и время на отдых и увлечения — жизнь продолжается, и этот период всего лишь часть жизни.

Родителям важно понимать, что ребёнку в этот период нужны поддержка и помощь, а не жёсткий контроль. Пусть подросток сам выбирает правила занятий и задаёт себе планку — не обязательно заниматься по пять часов каждый день, главное, чтобы это было результативно. И важно, чтобы он понял: не стоит учить всё в последний день — кратковременная память у всех работает по-разному. Не стоит забывать и о физиологических потребностях: хороший сон и полноценное питание напрямую влияют на способность справляться с тревогой при большой эмоциональной нагрузке.

От чего зависит состояние подростка перед экзаменом

Родителям стоит помнить: чем больше тревоги у них самих, тем больше тревоги передаётся детям. Подростки одной ногой уже во взрослой жизни, но всё ещё эмоционально зависят от родителей — и способность взрослого справляться со своей тревогой играет одну из главных ролей в этот период.

Отношение родителей к ЕГЭ транслируется ребёнку напрямую. Если для одних это просто переходный этап, то для других — «главное дело жизни», и с таким настроем ребёнку становится трудно: планка завышена, а мотивация постепенно смещается с «показать свои знания» на «не получить плохой результат» и «не разочаровать родителей». Существовать и решать сложные задачи в такой атмосфере крайне тяжело.

Взрослым тоже бывает непросто совладать с эмоциями, но им проще себя контролировать. А вот услышанное от родителей или учителей уже после результатов «мы ожидали большего» становится для подростка настоящим ударом. Важно не отбить у ребёнка желание учиться и двигаться дальше — впереди ещё университет, сессии, и умение справляться с подобной тревогой нужно будет проносить через всю жизнь.

Родителям стоит обдуманно подходить к тому, что говорить ребёнку до подготовки и после того, как он сдал экзамен и вы узнали оценки, — это влияет и на его будущее, и на отношения между вами в целом.

Роль родителя: поддержка, а не тренерство

Бывают случаи, когда родители в этот период выбирают для себя новую роль «тренера», выходя из позиции «родитель» — из лучших побуждений, желая мотивировать ребёнка. Но получая родителей-«тренеров», ребёнок теряет родителей, которые несут свою основную функцию — поддержку. В первую очередь, задача родителя в этот период — показать, что всё хорошо и что ребёнок в безопасности.

Когда стоит отнестись к ситуации особенно серьёзно

Подростковые психологи обращают внимание: при чрезмерной эмоциональной нагрузке у некоторых детей может появиться суицидальное поведение, и период ЕГЭ иногда становится последней каплей, когда психика подростка уже не справляется. За страхом не сдать экзамен нередко стоит целый пласт пугающих фантазий — «я ничего не добьюсь в жизни», «меня никто не будет любить», «я никому не нужен». Для родителя и учителя важно вовремя почувствовать и заметить, что с ребёнком что-то происходит.

Если вы замечаете такие мысли у подростка — не оставляйте его наедине с ними. Поговорите открыто, без критики, и обратитесь к психологу; в остром состоянии можно позвонить на бесплатную детскую линию доверия 8-800-2000-122 — она работает круглосуточно и анонимно, для детей, подростков и их родителей.

Важно с самого начала транслировать подростку: даже если экзамен пройдёт плохо или не будет сдан вообще, жизнь на этом не заканчивается. Есть разные пути — пойти работать, пересдать, выбрать платное обучение. Способов справиться с этим достаточно, и у ребёнка всё равно может сложиться хорошее будущее.

Что даёт спокойная поддержка в такие моменты

Если сложные стрессовые ситуации, такие как ЕГЭ, удаётся пережить спокойно, с поддержкой семьи, — они не разрушают, а укрепляют отношения: показывают, что вместе можно справиться с чем угодно. Такая способность переживать трудности остаётся с ребёнком на всю жизнь — в будущем он сможет опираться на этот опыт, зная, что его поддержат в любой ситуации.

От того, как родители реагируют на подобные ситуации, зависит способность ребёнка строить отношения в будущем — не только в учёбе, но и в других сферах жизни. Если направлять ребёнка в сторону роста, а не только результата, он будет меньше бояться ошибиться и легче переносить трудные моменты в дальнейшем.

↑ Вернуться к содержанию

Наши специалисты

Антон Сорин
Детский и подростковый психолог
Генеральный директор Психологического центра «Квартет». Кандидат психологических наук, доцент МГМУ им. И.М. Сеченова.
Записаться на прием
Дмитрий Склизков
Психолог-консультант, психоаналитик
Заместитель Генерального директора Психологического центра «Квартет». Стаж работы 35 лет.
Записаться на прием
Екатерина Владимировна Гедевани
Психотерапевт
Кандидат медицинских наук. Стаж работы более 15 лет.
Записаться на прием
Ольга Разволгина
Психолог-консультант, Семейный психолог
Дипломированный специалист в области психологического консультирования. Стаж работы 26 лет.
Записаться на прием
Анастасия Сорина
Детский и подростковый психолог
Выпускница факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. Стаж работы 18 лет.
Записаться на прием
Смотреть всех специалистов

Похожие статьи

Блог
Как помочь близкому человеку с паническими атаками
30 Июл 2026
225
Блог
Панические атаки у подростков
30 Июл 2026
278
Блог
Терапия при панических атаках
30 Июл 2026
195
Блог
Что такое паническая атака
30 Июл 2026
273

Контакты

Адрес
г. Москва, ул. Большая Полянка, д.26, стр.1
Метро
Метро Полянка
График работы
c 10.00 до 22.00
Без выходных и перерывов
Оставьте заявку и мы запишем вас на консультацию

    или свяжитесь с нами по телефону
    8 (925) 391-97-00