Как мотивировать ребенка к учебе

Почти все дети в первый класс идут с удовольствием и радостным предвкушением. Однако вскоре многие родители замечают, что положительные эмоции сменились на прямо противоположные. В чем же причина, почему каждое утро приходится идти в школу, как на каторгу? Куда исчезло желание учиться и пропала мотивация? Детский психолог считает, что к этой проблеме приводит целый спектр различных причин:

• ребенок не привык принимать самостоятельные решения, не может справляться с поставленными задачами;
• отсутствует адекватная оценка своих способностей и возможностей;
• возникли проблемы в общении с одноклассниками или учителем;
• нет навыков самоконтроля и желания прикладывать усилия, не интересно ставить цели и достигать их;
• неумение планировать время для обучения.

Сколько бы родители не твердили, что получать знания необходимо ради собственного безоблачного будущего, до сознания ребенка это вряд ли дойдет. Первые несколько лет дети учатся исключительно ради маминой похвалы и папиного одобрения. Не стоит заставлять ребенка заглядывать на десятилетия вперед, надоедать с нотациями, пугать «карьерой» дворника. Лучше сделать ставку на любознательность – естественную черту любого детского характера.

Нет желания учиться. Чем может помочь детский психолог?

Главная задача родителей и педагогов создать в школе и дома благоприятные условия, в которых ребенку самому захочется учиться. Первым делом необходимо выяснить, что является причиной отсутствия мотивации – ошибки воспитательного характера, боязнь трудностей, низкая самооценка или что-то ещё? В этом поможет детский психолог.

Большинство родителей не идеальны: жесткий надзор, частая критика, слишком высокие ожидания, или напротив, попустительство. Все это формирует в ребенке пассивность, настрой на избегание неудач, что в свою очередь приводит к пониженной учебной мотивации. Ошибки воспитания можно и нужно исправлять. Но сперва родители должны сами осознать, что именно они «делают не так».

Еще один важный момент – адекватная самооценка. При заниженной самооценке дети не верят в свои возможности, а при завышенной не способны признавать ошибки, считаться с мнением окружающих, сотрудничать на равных.

Кроме того, для успешной учебы ребенку необходимы навыки самоконтроля, ведь большинство ошибок, делаются не из-за незнания, а из-за невнимательности. Научив ребенка проверять себя после любого действия, можно значительно сократить количество ошибок и тем самым минимизировать количество негативных эмоций, к которым обычно приводят неточности в выполнении школьных заданий.

Все охватить и успеть практически невозможно даже взрослому, что уж говорить о детях. Умение правильно планировать время, выделять приоритеты и распределять нагрузку – еще один важный пункт в перечне того, чему заботливые родители должны научить своего ребенка, стоящего у порога школьной жизни.

Специалисты психологического Центра «Квартет» имеют огромный практический опыт работы со школьниками всех возрастов. Мы используем сочетание классических и новейших методик, что позволяет гарантировать положительную динамику в самые быстрые сроки.

Вместе мы научим вашего ребенка получать позитивные эмоции от общения с одноклассниками и всегда подходить к учебному процессу с интересом и энтузиазмом. Обращайтесь, будем рады помочь!