с 10:00 до 22:00 без выходных
8 (925) 391-97-00 8 (925) 393-37-52
Онлайн консультация

Психологические этапы развития детей дошкольного возраста

Психологическое развитие детей младшего возраста — процесс, на который влияет множество факторов.

Знание этапов психологического развития поможет вам лучше понимать своего ребенка, определить, на какой стадии развития он находится, исключить задержку в развитии и помочь ребенку пройти все этапы психологического развития комфортно.

В дошкольном возрасте дети проходят три ключевых этапа психологического развития. Поскольку все малыши растут в разных условиях и обстоятельствах, то их психологическое развитие проходит неодинаково. Например, единственный в семье годовалый ребенок может быстрее «отказаться» от памперсов, тогда как его сверстник из семьи, ожидающей пополнение, способен в них «застрять».

Три этапа психологического развития дошкольника

На первом таком этапе малыш — новорожденный. Этот период длится с момента рождения до года. Ребенок переживает сложнейший переход, так как переходит из состояния комфорта и безопасности в утробе матери в новый мир, отдельный от нее. Важнейшая задача этого периода развития ребенка — взаимодействие с родителями и другими значимыми взрослыми. Малыш в этом возрасте учится реагировать на раздражители и выражать свои эмоции и желания через мимику, жесты и звуки.

При этом новый этап переживают не только сами дети, но и их родители — каждый по-своему. Маме важно ощущение поддержки со стороны близких, папе — чтобы ребенок не занимал абсолютно все мамино время, ребенку — чтобы это разделение с матерью не стало подлинной разлукой. Для гармоничного развития малышу необходимо проявление к нему внимания, ласки, доброжелательности. Взаимодействие должно приносить удовольствие как малышу, так и родителям. Недоношенные младенцы, ребятишки с заболеваниями или дети-инвалиды требуют еще большей заботы, как и их мамы — сил и выносливости. Всем им необходима психологическая поддержка со стороны, чтобы социализироваться к дошкольному периоду.

Следующим этапом психологического развития малыша становится отделение — все большее становление пусть и маленького, но самостоятельного человека. Оно происходит у всех, но всегда в разном возрасте и индивидуально. Новые умения и знания малышей, которые учатся ходить, говорить, справляться с гигиеническими потребностями, самостоятельно есть и пить, обладать и делиться игрушками. Основная деятельность малыша сменяется на манипуляцию предметами и движение. Ребенок активно исследует окружающий мир, проверяет его на прочность и пробует на вкус, внимательно наблюдает за поведением взрослых и копирует его. Одновременно идет развитие речевого общения, которое закрепится уже больше в дошкольном возрасте.

Неодинаково воспринимается эта первая самостоятельность малышей их мамами. Одни матери рады сепарации с малышом, дающей возможность выйти на работу, больше времени посвящать себе. Другие — тяжело переживают расставание с младенческим периодом и совсем скорое приближение к дошкольному возрасту.

Нередко этот период психологического развития ребенка завершается так называемым кризисом трех лет или «я сам», который характеризуется непослушанием ребенка, бунтом против правил, упрямством и частыми негативными реакциями.

Затем приходит еще один психологически важный этап раннего детства — дошкольный период. Основная деятельность в этом возрасте сменяется на игровую. Через сюжетно-ролевые игры со сверстниками или родителями дошкольники учатся выстраивать отношения, примеряют на себя разные социальные роли, копируют поведение взрослых. Ближе к концу этого этапа психологического развития ребенок понимает причинно-следственные связи событий, подчиняется нормам поведения в коллективе, способен брать ответственность за свои поступки, охотно идет на контакт с окружающими и стремится быть полезным.

Нужно обратить внимание на психологическое развитие ребенка в это время, потому что все, что заложено в психологическом отношении в дошкольный период, является определенной базой для дальнейшей жизни.

Позаботьтесь о психологическом развитии ребенка

В любом из этих этапов все малыши проявляют себя по-разному. Но в каждом случае нужно заботиться о гармоничном прохождении этих периодов. Чтобы в будущем, в школьные годы, в период полового созревания и следующие этапы ребенок был психологически готов к новым жизненным стадиям.

Для того, чтобы точно быть уверенными, что ваш ребенок прошел все стадии развития дошкольника, вы можете обратиться к специалистам психологического центра «Квартет». Опытные детские психологи помогут найти с ребенком общий язык и подготовить его к следующему этапу развития в жизни.

Наши специалисты

Антон Сорин
Детский и подростковый психолог
Генеральный директор Психологического центра «Квартет». Кандидат психологических наук, доцент МГМУ им. И.М. Сеченова.
Записаться на прием
Дмитрий Склизков
Психолог-консультант, психоаналитик
Заместитель Генерального директора Психологического центра «Квартет». Стаж работы 35 лет.
Записаться на прием
Ольга Вячеславовна Баранова
Психотерапевт, групп-аналитик
Психоаналитический индивидуальный, семейный, групповой психотерапевт. Кандидат медицинских наук. Стаж работы 28 лет.
Записаться на прием
Екатерина Владимировна Гедевани
Психотерапевт, гипнотерапевт
Кандидат медицинских наук. Стаж работы более 10 лет.
Записаться на прием
Ольга Разволгина
Психолог-консультант, Семейный психолог
Дипломированный специалист в области психологического консультирования. Стаж работы 26 лет.
Записаться на прием
Смотреть всех специалистов

Похожие статьи

Блог
Почему родители и подростки всё чаще выбирают психоанализ
17 Ноя 2025
202
Блог
Почему с подростками не работает “быстрая психотерапия”
17 Ноя 2025
377
Блог
То, о чём в семье не говорят: как межпоколенческая тревога живёт в детях
17 Ноя 2025
196
Блог
Ребёнок как симптом семьи: когда «проблема» больше, чем поведение
17 Ноя 2025
336

Контакты

Адрес
г. Москва, ул. Большая Полянка, д.26, стр.1
Метро
Метро Полянка
График работы
с 10:00 до 22:00
Без выходных и перерывов
Оставьте заявку и мы запишем вас на консультацию

    или свяжитесь с нами по телефону
    8 (925) 391-97-00